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1. INTRODUÇÃO:

   Garotada, temos uma missão! Salvar o Planeta! 

                                Quem vai embarcar nessa viagem?

    Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um local de debate e conscientização, vamos aproveitar esse espaço para juntos identificarmos e buscarmos alternativas para criação e manutenção de um ambiente sustentável e agradável em nossa casa, escola e bairro, através de atividades dinâmicas e criativas. As atividades serão desenvolvidas de forma interdisciplinar com uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental, no período de uma semana.

     A data e local da partida já foi marcada, preparem a bagagem , com muita motivação e entusiasmo!

2. TAREFAS:

Assistir um dos vídeos sobre o tema meio ambiente,
Debater as questões principais
Gravação de dicas de conservação e proteção ambiental

3. PROCESSO:


Na sala multimídia cada aluno irá escolher um dos vídeos propostos sobre o tema Meio Ambiente, para assistir. Após todos terem assistido o vídeo a turma em sala de aula irá debater os temas abordados, sendo que a principal tarefa é relacionar o assunto ao meio onde estão inseridos (escola, bairro), quais as semelhanças e diferenças. A partir desse debate a turma irá organizar dicas sobre a conservação e manutenção de um ambiente agradável e sustentável. Para finalizar, essas ideias serão gravadas pelos alunos através do programa "Audacity", na sala de informática e diariamente apresentadas a toda a Escola através da Rádio Escola, que durante esse período ficará com a coordenação da turma. Fica a sugestão dos vídeos sobre o tema.
http://www.youtube.com/watch?v=T57cDhN4BoU
http://www.youtube.com/watch?v=yX22_Ke2v8Y
http://www.youtube.com/watch?v=5humo0Xk-V0&feature=fvsr
www.turmadamonicajovemmania.blogspot.com
http://www.youtube.com/watch?v=DQdElgqULAk

4. AVALIAÇÃO:

Será  avaliada a participação e o envolvimento no debate e na apresentação das dicas.

5. CONCLUSÃO:

O trabalho deverá mudar atitudes e comportamentos e o uso de mídias favorece a continuidade do mesmo,  auxiliando na conscientização de um grande grupo de pessoas da comunidade escolar.